4.classes 04
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最后一节课上完，班上的同学陆陆续续离开。
谢了了和另外一个女生留下来做值日。
因为今天早上刚换过班级，地上堆了许多乱糟糟的杂物。谢了了拿扫帚清扫一遍，又摆好桌椅，时间不知不觉就过去一个小时。
这时候校园里的人已经走得差不多，只有高三年级明天需要补课，晚上要上晚自习，教室里的灯还齐刷刷地亮着。
谢了了收拾好东西，特地留了一个门，等跟她一起做值日的女生倒垃圾回来能顺利进去，才走出教室。
走廊里空空荡荡，寂静无人。
她走得不快，脚步声在慢吞吞地回响。
本以为高一年级都没什么人了，没想到经过隔壁理科重点班的时候，却发现那里的灯还亮着，靠窗的位置坐着一个男生。
男生头戴一副白色耳机，身躯笔挺，正在看一张英语试卷。
她走近了，看清那个男生正是鹤林。
鹤林指尖夹着一支黑色笔，蹙着眉，指旋转。似乎遇到了什么困难，迟迟没有下笔。
谢了了诧异他还没走，原地顿了一下，本想就这么直接离开，但是想到星期一人家还骑着单车送她上学校，她这一周都没有时间跟他说声谢谢。想了一会儿，还是走上去，问道：“你怎么还没走？”
鹤林听到声音，抬起头来。
看到是她似乎一点也不意外，只轻轻扬了下眉，摘下耳机，举了举手中试卷，说：“听听力。”
谢了了跟着他的指向看去，就见他拿的正是这次分科考试的英语试卷。
这张试卷英语老师不久前才刚讲过，谢了了做了一大堆笔记，听得一知半解。她问：“你的英语也不好吗？”
语气很有种感同身受。
鹤林低头微微一笑，没有说承认也没有否认，直起身靠在身后的椅背上，说：“正好我的音频坏了，有一段听得不是很清楚，你能帮我读一遍吗？”
他的手指在一段听力原文上，求助地看她。
谢了了缄默了：“……”
该怎么说她的英语也不是很好？
她的目光放在那行句子上，句式不太复杂，就是充满陌生的词汇。
谢了了很想拒绝，可是面对鹤林信任的眼神，一时竟有点说不出话来。
半晌，吐字巨慢道：“我试试。”
鹤林欣然将那张试卷递给她。
谢了了伸手接过，才试着读了一个开头，就有些卡壳：
“Joe Sestak，the navy admi……”
女孩的声音轻软，像裹了一层浓浓糖霜，拖长的尾音使空气的甜味久久不散。
她的英语不好，但是发音倒挺标准。听得出来兴致不高，闷闷地停下来问他：“这个词怎么读？”
鹤林看了一眼，音标准确，发音纯正：“admiral，海军上将。”
谢了了点点头，继续：“……admiral and……”停顿一下，又问：“这个呢？”
鹤林：“congressman，国会议员。”
“哦……这个……”
“convene，召集。”
……
谢了了毫无所觉，一个单词一个单词地问过去，终于成功把这段复杂晦涩的句子读了下来。
鹤林接回试卷，向她道了声谢。就在她要告别的时候，毫无预兆地发出邀请：“明天早晨我要到小区楼下练英语，你要不要和我一起？”
谢了了惊诧，迈开的脚步不自觉停下，问道：“什么？”
鹤林说：“我需要一个人陪我一起练听力，你在我耳边念，会学得更快一点。”
谢了了不解：“不是有英语音频文件吗？”学校发的每套教材后面都有配套的音频软件。
鹤林道：“那个发音不太标准，和人机考试时的发音不同。”
教材的发音不标准，难道她的发音就标准吗？
谢了了是不能理解的，也不明白鹤林这么问的意思，她根本没有能力帮他练好英语。也不认为有和他熟到这个份上。几乎没有多考虑，就开口拒绝：“我没有时间，你还是找别人吧。”
然而鹤林并不着急，突然问道：“你妈妈知道这次分科考试的事吗？”
谢了了睁大眼睛。
他说：“她应该很在意你有没有分到重点班吧。”
鹤林说得没错。
虽然谢了了的父母对她管束不严，但是还是很在意她的学习成绩。他们嘴上不说，谢了了知道，爸爸妈妈都非常希望她这次能分进重点班。
谢了了问：“你说这个干什么？”
鹤林很坦白，粲然笑了下，说：“你帮我练习听力，我教你记英语单词。下次期末考试的时候，保证你能在年级前四十。”
谢了了有些心动，但还是问：“我自己不能学英语吗？”
鹤林：“自己学到53分？”
谢了了：“……”
他是怎么知道的？？
虽然如此，但是仔细想了一下，这件事确实对她没有什么坏处。如果真的能考进重点班，她也不用整日听徐念在耳边念叨。
思考良久，谢了了终于沉缓地点了下头。
“好。”
鹤林唇边笑意舒展，垂眸勾起拇指挠了挠清俊的眉峰，道：“那明天早上七点，在小区楼下的花圃等我。”
谢了了说好，又向他确定好明天要带的东西，才得以离去。
不知是不是错觉，在离开前的那一眼，谢了了仿佛瞥见鹤林桌上英语试卷的一角。
左上方空白处，红色签字笔显赫写着——
130。
*
星期六的早晨，谢了了起得格外早。
洗脸刷牙，换好一套衣服以后，又坐在书桌前写了一张数学试卷。7：00分，准时下楼。
这时候小区里的人还没开始上班，来来往往都是晨跑锻炼的人。
鹤林所说的花圃在小区西侧，那里有一个不小的凉亭，旁边放着一些小型健身器材，经常有人在那锻炼身体。昨晚夜里刚下过雨，空气中都浮着新鲜的露气。
谢了了到的时候，鹤林正握着一架单杠做晨练。
他身材高，又伸展着上肢，更加显得长而挺拔。
一双手紧握着横杆，背脊收缩牵引力量，毫不费力地一下一下往上。
大约做到第十五个的时候，看见谢了了到来，他松开手心从单杠上一跃而下，走向前道：“来了。”
谢了了点点头。
鹤林问：“吃过早饭了吗？”
“吃过了。”她妈妈每天早上六点就起来做早餐。
鹤林放下了心，从身后口袋里抽出一本小册子，递到她面前道：“那先把第一篇读给我听听。”
这么快？谢了了有点没反应过来，“在这里？”
“嗯。”鹤林歪起嘴角，俊朗面庞带着几分早起的随性与懒散，“这里清静。”
谢了了环顾一圈，确实如此。
周围不是扎堆健身的大人，就是腰肢款摆的阿姨。
她没有多说，只好从鹤林手中接过小册子。
这本练习册和学校发的有些不同，没有出处和作者，只用书针简单装订了下，里面是一页一页油墨打印的英语文章。覆盖广泛，难易分层。
像是自己手工制作的。
不过既然是他要练英语，亲手制作也无可厚非。
谢了了这样想。
谢了了翻开第一页，是一篇研究海豚的文章，开头介绍了海豚的特征和习性。她在心里默念了下，好像不是很难。
于是开口念：“In the 1960s，a group of researchers……”
然而她词汇匮乏，读到一半总会遇到不懂的单词。
“immerse，沉浸。”鹤林低声提醒。
“……immerse him completely……”
每当谢了了卡壳的时候，鹤林总会知道她哪里不会。
好像把一整篇文章都背下来了似的。
“extraordinary，非凡的。”
“Margaret，玛格丽特，是人名。”
……
接下来都是他的提醒和谢了了磕磕巴巴的朗读。
直到谢了了把这篇文章读完，小区楼下的人也越来越多。
鹤林拉起身前的拉链，问她：“都记住了吗？”
谢了了懵懂，但还是点了下头。
“好。”鹤林说，“我先去跑步。等我跑步回来的时候，一个一个问你这些单词的意思。”
“……”
谢了了：？？？
可是不等谢了了有任何反应，鹤林说完这些话，就戴上运动衣的帽子，踏上小路跑步离去。
留下谢了了一个人，望着他的背影，深深陷入怀疑。
他们两个人，
究竟是谁在帮谁补习？？
最后一节课上完，班上的同学陆陆续续离开。
谢了了和另外一个女生留下来做值日。
因为今天早上刚换过班级，地上堆了许多乱糟糟的杂物。谢了了拿扫帚清扫一遍，又摆好桌椅，时间不知不觉就过去一个小时。
这时候校园里的人已经走得差不多，只有高三年级明天需要补课，晚上要上晚自习，教室里的灯还齐刷刷地亮着。
谢了了收拾好东西，特地留了一个门，等跟她一起做值日的女生倒垃圾回来能顺利进去，才走出教室。
走廊里空空荡荡，寂静无人。
她走得不快，脚步声在慢吞吞地回响。
本以为高一年级都没什么人了，没想到经过隔壁理科重点班的时候，却发现那里的灯还亮着，靠窗的位置坐着一个男生。
男生头戴一副白色耳机，身躯笔挺，正在看一张英语试卷。
她走近了，看清那个男生正是鹤林。
鹤林指尖夹着一支黑色笔，蹙着眉，指旋转。似乎遇到了什么困难，迟迟没有下笔。
谢了了诧异他还没走，原地顿了一下，本想就这么直接离开，但是想到星期一人家还骑着单车送她上学校，她这一周都没有时间跟他说声谢谢。想了一会儿，还是走上去，问道：“你怎么还没走？”
鹤林听到声音，抬起头来。
看到是她似乎一点也不意外，只轻轻扬了下眉，摘下耳机，举了举手中试卷，说：“听听力。”
谢了了跟着他的指向看去，就见他拿的正是这次分科考试的英语试卷。
这张试卷英语老师不久前才刚讲过，谢了了做了一大堆笔记，听得一知半解。她问：“你的英语也不好吗？”
语气很有种感同身受。
鹤林低头微微一笑，没有说承认也没有否认，直起身靠在身后的椅背上，说：“正好我的音频坏了，有一段听得不是很清楚，你能帮我读一遍吗？”
他的手指在一段听力原文上，求助地看她。
谢了了缄默了：“……”
该怎么说她的英语也不是很好？
她的目光放在那行句子上，句式不太复杂，就是充满陌生的词汇。
谢了了很想拒绝，可是面对鹤林信任的眼神，一时竟有点说不出话来。
半晌，吐字巨慢道：“我试试。”
鹤林欣然将那张试卷递给她。
谢了了伸手接过，才试着读了一个开头，就有些卡壳：
“Joe Sestak，the navy admi……”
女孩的声音轻软，像裹了一层浓浓糖霜，拖长的尾音使空气的甜味久久不散。
她的英语不好，但是发音倒挺标准。听得出来兴致不高，闷闷地停下来问他：“这个词怎么读？”
鹤林看了一眼，音标准确，发音纯正：“admiral，海军上将。”
谢了了点点头，继续：“……admiral and……”停顿一下，又问：“这个呢？”
鹤林：“congressman，国会议员。”
“哦……这个……”
“convene，召集。”
……
谢了了毫无所觉，一个单词一个单词地问过去，终于成功把这段复杂晦涩的句子读了下来。
鹤林接回试卷，向她道了声谢。就在她要告别的时候，毫无预兆地发出邀请：“明天早晨我要到小区楼下练英语，你要不要和我一起？”
谢了了惊诧，迈开的脚步不自觉停下，问道：“什么？”
鹤林说：“我需要一个人陪我一起练听力，你在我耳边念，会学得更快一点。”
谢了了不解：“不是有英语音频文件吗？”学校发的每套教材后面都有配套的音频软件。
鹤林道：“那个发音不太标准，和人机考试时的发音不同。”
教材的发音不标准，难道她的发音就标准吗？
谢了了是不能理解的，也不明白鹤林这么问的意思，她根本没有能力帮他练好英语。也不认为有和他熟到这个份上。几乎没有多考虑，就开口拒绝：“我没有时间，你还是找别人吧。”
然而鹤林并不着急，突然问道：“你妈妈知道这次分科考试的事吗？”
谢了了睁大眼睛。
他说：“她应该很在意你有没有分到重点班吧。”
鹤林说得没错。
虽然谢了了的父母对她管束不严，但是还是很在意她的学习成绩。他们嘴上不说，谢了了知道，爸爸妈妈都非常希望她这次能分进重点班。
谢了了问：“你说这个干什么？”
鹤林很坦白，粲然笑了下，说：“你帮我练习听力，我教你记英语单词。下次期末考试的时候，保证你能在年级前四十。”
谢了了有些心动，但还是问：“我自己不能学英语吗？”
鹤林：“自己学到53分？”
谢了了：“……”
他是怎么知道的？？
虽然如此，但是仔细想了一下，这件事确实对她没有什么坏处。如果真的能考进重点班，她也不用整日听徐念在耳边念叨。
思考良久，谢了了终于沉缓地点了下头。
“好。”
鹤林唇边笑意舒展，垂眸勾起拇指挠了挠清俊的眉峰，道：“那明天早上七点，在小区楼下的花圃等我。”
谢了了说好，又向他确定好明天要带的东西，才得以离去。
不知是不是错觉，在离开前的那一眼，谢了了仿佛瞥见鹤林桌上英语试卷的一角。
左上方空白处，红色签字笔显赫写着——
130。
*
星期六的早晨，谢了了起得格外早。
洗脸刷牙，换好一套衣服以后，又坐在书桌前写了一张数学试卷。7：00分，准时下楼。
这时候小区里的人还没开始上班，来来往往都是晨跑锻炼的人。
鹤林所说的花圃在小区西侧，那里有一个不小的凉亭，旁边放着一些小型健身器材，经常有人在那锻炼身体。昨晚夜里刚下过雨，空气中都浮着新鲜的露气。
谢了了到的时候，鹤林正握着一架单杠做晨练。
他身材高，又伸展着上肢，更加显得长而挺拔。
一双手紧握着横杆，背脊收缩牵引力量，毫不费力地一下一下往上。
大约做到第十五个的时候，看见谢了了到来，他松开手心从单杠上一跃而下，走向前道：“来了。”
谢了了点点头。
鹤林问：“吃过早饭了吗？”
“吃过了。”她妈妈每天早上六点就起来做早餐。
鹤林放下了心，从身后口袋里抽出一本小册子，递到她面前道：“那先把第一篇读给我听听。”
这么快？谢了了有点没反应过来，“在这里？”
“嗯。”鹤林歪起嘴角，俊朗面庞带着几分早起的随性与懒散，“这里清静。”
谢了了环顾一圈，确实如此。
周围不是扎堆健身的大人，就是腰肢款摆的阿姨。
她没有多说，只好从鹤林手中接过小册子。
这本练习册和学校发的有些不同，没有出处和作者，只用书针简单装订了下，里面是一页一页油墨打印的英语文章。覆盖广泛，难易分层。
像是自己手工制作的。
不过既然是他要练英语，亲手制作也无可厚非。
谢了了这样想。
谢了了翻开第一页，是一篇研究海豚的文章，开头介绍了海豚的特征和习性。她在心里默念了下，好像不是很难。
于是开口念：“In the 1960s，a group of researchers……”
然而她词汇匮乏，读到一半总会遇到不懂的单词。
“immerse，沉浸。”鹤林低声提醒。
“……immerse him completely……”
每当谢了了卡壳的时候，鹤林总会知道她哪里不会。
好像把一整篇文章都背下来了似的。
“extraordinary，非凡的。”
“Margaret，玛格丽特，是人名。”
……
接下来都是他的提醒和谢了了磕磕巴巴的朗读。
直到谢了了把这篇文章读完，小区楼下的人也越来越多。
鹤林拉起身前的拉链，问她：“都记住了吗？”
谢了了懵懂，但还是点了下头。
“好。”鹤林说，“我先去跑步。等我跑步回来的时候，一个一个问你这些单词的意思。”
“……”
谢了了：？？？
可是不等谢了了有任何反应，鹤林说完这些话，就戴上运动衣的帽子，踏上小路跑步离去。
留下谢了了一个人，望着他的背影，深深陷入怀疑。
他们两个人，
究竟是谁在帮谁补习？？