第四章 入学
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第四章 入学()
无论在那个朝代，博取一个功名，无论是对书香世家的子弟也好，还是家有万贯家产的富家子弟也好，还是平民老百姓也好，都有莫大的吸引力。哪怕你以前你在贫困潦倒，在你考取了功名以后，别人也得对你恭恭敬敬的称呼你一声大人。这一声大人，在某一方面，就代表着你走上光明大道，光宗耀祖了。
而从杏儿她们口中得知，现在朝廷考试的形式有点类似中国的八股文，有固定的模式。而在当时社会还是比较安定，边疆也没有什么大的战事发生，所以武将在这时没有什么前途可言，所谓一将成名万骨枯，没有战事，就代表你没有军功，那也就表示你在军队中没有升迁的机会。所以当时社会重文轻武。在加之各大书院都以每两年考取功名学生的多少来做为目标，故学院里开设的科目多以教学子怎么应付考试为主，其他如天文地理等方面的知识，很少教甚至不教，以至于闹出过新科状元不知道时节，将麦认成稻的笑话。当然，朝廷中也有官员认识到了国家的病态，也希望能纠正。但是，面对朝廷中众多的反对声音，最后也落得个发配边疆的下场。于是从此朝廷上，大臣口中永远是歌舞升平，人间是一片乐土。
而邓家这这样的大家族，钱对于他们来来说已经没有任何作用了。他们所积累的财富，就是后人不做任何事情，也够他们用上几辈子的。在这个时代，商人仍是许多人看不起阶层，于是许多富贵人家通过许多正当和不正当的手段，就是为了子弟能博得一官半职，那才叫做光宗耀祖。而作为全国第二大城市，上凌的上凌书院则也是仅仅次于京城的大学的第二大书院的存在，每次考取的功名的才子占了全国考生中很大的比例。而上凌学院的考生组成，不仅仅包括上凌本地考生，还有来自全国各地的学子。而上凌学院对于这些学子，一部分学校能够解决居住问题，但很大的一部分要靠考生自己，也因为这个原因带动了上凌学院周围的一片经济的发展。
虽然上凌学院是第二大书院，但是仍然没有摆脱功名的诱惑，学校所设的科目也主要为朝廷的科考试准备的，主要设为三大院系：一是以文为主，着也是上凌学院主要科目，主要设置的科目有朝廷每两年要考试的科目。同时辅以武学。二是以武为主。，因为其学费相对于文职科类较低，主要面对对象是普通老百姓的子弟，但是由于最近国家边境相对稳定，没有什么战乱发生。也因此毕业的学员无法通过在战场立战功来晋升，所以武学在学院中并不怎么受人重视。三是主要面对对象是女子，开设的科目也以琴、棋、书、画为主，辅以读书识字等科目。虽然在那时，女子不象中国古代那样推崇的“女子无才便是德，但是，许多女子仍然做为男人的一个附庸的存在，这多少也有些悲哀。
在得知自己无法避免的要被“发配”到上凌学院上，自己也郁闷了下：自己的身体是邓家少爷的身体，，思想却仍是我原来的思想，在自己的那个时代，自己好歹也是大学毕业，而且已经取得了国家一级建造师的资格证书，按照现在这个社会的学历标准，俺不是新科状元，也算一个举人了。现在要我去跟着一群只知道什么曰什么说的所谓才子一起学习，跟我感觉就是好像让我一个大学毕业生去和小学生在一起学习加减乘除。
但是，郁闷归郁闷，我转眼又一想，自己既然已经回不去了，还不如好好的在这个时代呆下去。同时也想看看这个时代的书院是不是和古装电视剧里面描写的一样。我也来个才子会佳人，于是我非常干脆的答应了。
当天晚上，我叫杏儿给我找来了上凌书院的校规，既然要进去读书了，要在里面混得开，想做自己要做的事情，就必须先了解校规，才能校规允许的条件下，达到自己的目的。
第四章 入学()
无论在那个朝代，博取一个功名，无论是对书香世家的子弟也好，还是家有万贯家产的富家子弟也好，还是平民老百姓也好，都有莫大的吸引力。哪怕你以前你在贫困潦倒，在你考取了功名以后，别人也得对你恭恭敬敬的称呼你一声大人。这一声大人，在某一方面，就代表着你走上光明大道，光宗耀祖了。
而从杏儿她们口中得知，现在朝廷考试的形式有点类似中国的八股文，有固定的模式。而在当时社会还是比较安定，边疆也没有什么大的战事发生，所以武将在这时没有什么前途可言，所谓一将成名万骨枯，没有战事，就代表你没有军功，那也就表示你在军队中没有升迁的机会。所以当时社会重文轻武。在加之各大书院都以每两年考取功名学生的多少来做为目标，故学院里开设的科目多以教学子怎么应付考试为主，其他如天文地理等方面的知识，很少教甚至不教，以至于闹出过新科状元不知道时节，将麦认成稻的笑话。当然，朝廷中也有官员认识到了国家的病态，也希望能纠正。但是，面对朝廷中众多的反对声音，最后也落得个发配边疆的下场。于是从此朝廷上，大臣口中永远是歌舞升平，人间是一片乐土。
而邓家这这样的大家族，钱对于他们来来说已经没有任何作用了。他们所积累的财富，就是后人不做任何事情，也够他们用上几辈子的。在这个时代，商人仍是许多人看不起阶层，于是许多富贵人家通过许多正当和不正当的手段，就是为了子弟能博得一官半职，那才叫做光宗耀祖。而作为全国第二大城市，上凌的上凌书院则也是仅仅次于京城的大学的第二大书院的存在，每次考取的功名的才子占了全国考生中很大的比例。而上凌学院的考生组成，不仅仅包括上凌本地考生，还有来自全国各地的学子。而上凌学院对于这些学子，一部分学校能够解决居住问题，但很大的一部分要靠考生自己，也因为这个原因带动了上凌学院周围的一片经济的发展。
虽然上凌学院是第二大书院，但是仍然没有摆脱功名的诱惑，学校所设的科目也主要为朝廷的科考试准备的，主要设为三大院系：一是以文为主，着也是上凌学院主要科目，主要设置的科目有朝廷每两年要考试的科目。同时辅以武学。二是以武为主。，因为其学费相对于文职科类较低，主要面对对象是普通老百姓的子弟，但是由于最近国家边境相对稳定，没有什么战乱发生。也因此毕业的学员无法通过在战场立战功来晋升，所以武学在学院中并不怎么受人重视。三是主要面对对象是女子，开设的科目也以琴、棋、书、画为主，辅以读书识字等科目。虽然在那时，女子不象中国古代那样推崇的“女子无才便是德，但是，许多女子仍然做为男人的一个附庸的存在，这多少也有些悲哀。
在得知自己无法避免的要被“发配”到上凌学院上，自己也郁闷了下：自己的身体是邓家少爷的身体，，思想却仍是我原来的思想，在自己的那个时代，自己好歹也是大学毕业，而且已经取得了国家一级建造师的资格证书，按照现在这个社会的学历标准，俺不是新科状元，也算一个举人了。现在要我去跟着一群只知道什么曰什么说的所谓才子一起学习，跟我感觉就是好像让我一个大学毕业生去和小学生在一起学习加减乘除。
但是，郁闷归郁闷，我转眼又一想，自己既然已经回不去了，还不如好好的在这个时代呆下去。同时也想看看这个时代的书院是不是和古装电视剧里面描写的一样。我也来个才子会佳人，于是我非常干脆的答应了。
当天晚上，我叫杏儿给我找来了上凌书院的校规，既然要进去读书了，要在里面混得开，想做自己要做的事情，就必须先了解校规，才能校规允许的条件下，达到自己的目的。